2011年4月21日下午，在北校区行政楼第一会议室,学校召开“十二五”专项规划和学院规划编制动员部署会，部署学校“十二五”专项规划和学院规划编制工作。

会议由封孝伦常务副校长主持，教务处、研究生院、科技处、人文社科处、人事处、基建处、后勤处、对外合作办、国际交流与合作处和发展规划处等校相关职能部门的主要负责人和各学院院长参会。   

封孝伦常务副校长在会上强调了编制“十二五”专项规划和学院规划的意义，明确了规划类型和编制任务，提出了规划编制的基本要求、编制程序和进度安排。会议的召开,标志着我校规划工作进入了细化落实和完善学校规划体系的新阶段。

附：1、贵州大学“十二五”专项规划和学院规划编制工作方案

2、规划编制体例

 

附件一：

贵州大学“十二五”专项规划和学院规划编制工作方案

我校“十二五”规划是以总体规划为顶层设计，以专项规划和学院规划为支撑的规划体系。总体规划是学校事业发展的顶层设计，是编制专项规划和学院规划的依据。专项规划是以学校事业发展的特定领域为对象编制的规划，是总体规划在特定领域的延伸和细化，是指导该领域发展，决定该领域重点目标和资源配置的依据。学院规划是学校总体规划和专项规划的延伸和基础，是学校各项事业的细化体现。目前，我校“十二五” 总体规划已初步编制完成，为完善学校规划体系，制定本工作方案。

一、规划类型和编制任务

1、贵州大学“十二五”学科、学术与科研发展规划

牵头领导：封孝伦宋宝安 赵德刚

主编单位：研究生院、科技处、人文社科处

2、贵州大学“十二五”教学与人才培养规划

牵头领导：封孝伦金道超 赵德刚

主编单位：教务处研究生院

3、贵州大学“十二五”人才队伍建设规划

牵头领导：姚小泉封孝伦

主编单位：人事处

4、贵州大学“十二五” 校园建设规划

牵头领导：陈叔平陶文亮 刘勇

主编单位：基建处

5、贵州大学“十二五”公共服务体系建设规划

牵头领导：金道超吴次男 宋宝安 陶文亮 赵德刚 刘勇

主编单位：后勤管理处

6、贵州大学“十二五” 对外交流与合作规划

牵头领导：陈叔平谢田凯

主编单位：对外合作办国际交流与合作处

7．贵州大学“十二五”学院发展规划

牵头领导：联系各学院的校领导

主编单位：各学院

（注：继续教育学院主持编写贵州大学“十二五” 继续教育发展规划；独立学院按要求需独自编制学院发展规划、学科专业建设规划、人才队伍建设规划和校园建设规划。）

二、规划编制的基本要求

1．专项规划应以学校总体规划中的学校发展定位为目标，围绕各自的范围和内容，结合学校的实际，体现前瞻性、科学性和可操作性。

2．学院规划要以学校规划为依据，立足本院实际，积极提出有显示度的发展目标，做到重点任务突出，基本措施可行，并注重规划指标的量化和可监控。

3、按照学校发展规划处提供的体例编制。

三、规划编制程序和进度安排

1．动员部署阶段（2011年4月）

召开“十二五”专项规划和学院规划编制工作动员部署会，启动编制工作。

2．总结调研形成初稿阶段(2011年4月-2011年5月)

通过调研、座谈、研讨会等形式，对“十一五” 专项规划和学院规划的执行情况进行回顾总结，在此基础上形成校“十二五”各专项规划、各学院规划草稿，并报学校发展规划处。

3．评审修订阶段(2011年6月)

学校发展规划处组织对各专项规划、各学院规划进行评审，提出修改意见和建议；各规划主编单位根据反馈意见进一步修改规划草稿，修改完善后送校发展规划处汇总提交校长办公会议审议。

4．形成定稿并印发实施(2011年7月)

发展规划处根据校长办公会议审议意见，会同各规划主编单位对各专项规划和学院规划组织修订形成定稿，最终由校党委常委会审定，形成定稿，正式印发全校实施。

 

附件二：规划编制体例

 

贵州大学

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（专项或学院名称）

 

“十二五”发展规划

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二〇一一年    月   日

一、 “十一五”规划执行情况

（一）发展成就

（二）存在问题

二、“十二五”期间发展的指导思想与主要目标

（一）形势分析

（二）指导思想

（三）主要目标

（四）具体指标

三、实现“十二五”发展目标的主要任务与具体举措

（一）主要任务

（二）具体举措

 

附注：文本编辑说明

    1．正文一律采用Word文档编辑，A4型纸张打印。

2．字体按如下要求：

题目：宋体加粗，二号

       文中一级标题：小三号，黑体，

       文中二级标题：小三号，仿宋加粗

       文中三级标题：小三号，楷体加粗

       内文：小三号，仿宋，行间距26磅

    3．图表：字体为仿宋、四号，标题楷体，表头栏加粗。

4．字数：7000字左右。